Министерство образования Кировской области совместно с Институтом развития образования продолжает рубрику, в которой действующие земские учителя делятся своим опытом, а также дают советы по вопросам, актуальным для потенциальных кандидатов.
О преимуществах работы земским учителем рассказывает Чупракова Валерия Владимировна, учитель начальных классов МКОУ СОШ с УИОП им. В.И. Десяткова г. Белая Холуница.
Индивидуальный подход. Школа в небольшом городе отличается от многочисленных образовательных организаций в крупных городах. Есть возможность поработать лично с каждым ребенком, обратить внимание именно на те моменты, где возникают затруднения. А ещё - помочь исправить недочёты в любой работе или даже «спасти» плохую оценку. Ребёнок не теряется в толпе, и учитель видит движение каждого.
Работа в парах и группах работает иначе, когда все на виду. Класс - это мое пространство для творчества, где любая фишка работает быстрее и заметнее. Дети учатся обсуждать задания, договариваться, быть настоящей командой.
Дружеская атмосфера среди родителей – не бонус, а инструмент. В небольшом населенном пункте люди лучше знают друг друга, а значит - легче начинают общаться. Это напрямую помогает в организации акций, классных поездок, совместных дел. Вот как в той поездке в цирк – всё получилось именно потому, что родители стали не просто наблюдателями, а участниками.
Юмор на уроке – не враг дисциплины, а топливо для уставшего класса. Иногда одна шутка помогает детям эмоционально разрядиться, отвлечься от тяжелых заданий и вернуться к ним с новыми силами. Как педагог, ты точно знаешь, кого можно подбодрить смехом, а кому нужна тишина. И это работает.
Подробнее о программе «Земский учитель», которая реализуется в рамках нацпроекта «Молодежь и дети», можно узнать на сайте: zemteacher.apkpro.ru/
#образование43 #нацпроектмолодежьидети #нацпроектмолодежьидети43
