В школах не хватает «пятой четверти»
О необходимости её введения заявили в Общественной палате РФ. Это — период до середины июня, который мог бы быть посвящён творческому развитию школьников: занятиям музыкой, рисованием, робототехникой и т. д.
Дополнительным положительным эффектом должно стать то, что дети не предоставлены сами себе после завершения учебного года, а находятся под присмотром педагогов.
Ваше мнение?
- хорошая идея
- плохая идея
